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2019-07-17 16:42 来源:中国经济网陕西

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  (本文得到全国教育科学“十二五”规划国家青年基金课题(CBA120107)资助)(作者单位:浙江师范大学心理研究所)已出版专著《日本文化传承的历史透视—明治前启蒙教材研究》。

  

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